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jueves, 4 de diciembre de 2014





Considerando la definición de la novela como un relato en prosa que habla de lo que sucede a unos personajes, enmarcado en una época y ambientes determinados.


ACCIÓN; Se compone por la serie de sucesos que se desarrollan durante el relato 


PLANTEAMIENTO; También llamado exposición. Constituye la parte inicial de la novela en la que se produce la introducción a la situación.

NUDO; El  nudo supone el desarrollo natural de la acción hasta alcanzar el punto culminante o elemento central de toda narración.

DESENLANCE; Supone la conclusión de la acción, alcanzando la solución del conflicto que da vida al trama.


PERSONAJES; Son los individuos, personas reales o ficticias que participan de los sucesos narrados.

AMBIENTE; Se refiere al contexto físico y temporal en que se desarrolla la acción

ESPACIO FÍSICO;  Lugar donde se realiza la acción Ejemplos; Ciudades. Una calle, él champola montaña.


ESPACIO AMBIENTAL; Espacio que se da por el entorno en el que se desenvuelven los personajes.


AMBIENTE SOCIAL; Es el entorno cultural, social y evo nómico en el que se desenvuelven los personajes.


TIPOS DE DESCRIPCIÓN;

OBJETIVA; Es ella el sujeto que describe esta distante del objeto, solo capta lo que ve como una cámara fotográfica.

SUBJETIVA; El sujeto se aproxima al objeto, lo interpreta, lo hace propio, lo matiza.


ANIMADA; El sujeto se asimila al objeto y le da vida convirtiéndolo en un ser animado


TIPOS DE NOVELA


NOVELA SENTIMENTAL; Íntimamente relacionados con el amor cortés y su peculiar concepción de la mujer.


NOVELA COSTUMBRISTA; Se enfoca en la observación de la realidad en un tiempo y espacio especifico, a lo largo de la historia.

NOVELA HISTORICA; Es  considerada una narrativa  con bases solidas y fundamentadas.
en ella se encontraban a menudo intrigas románticas absurdas.

NOVELA SOCIAL; Obras que resaltan las injusticias sufridas por un grupo determinado.
en la mayoría de la ocasiones el protagonista literario pierde su carácter como ser individual con  el objetivo de convertirse en portavoz del pueblo.





 







En general, es una narración de lo sucedido o de lo que se supone que sucedió´´   Esta definición admite dos posibilidades aplicables a la forma y el contenido ; CUENTO es una narración de algo acontecido o imaginario, expuesta de manera oral o por escrito, en verso o prosa.


CARACTERÍSTICAS


AMBIENTE; Incluye el lugar físico y el tiempo donde se desarrolla la acción; es decir, corresponde al escenario geográfico.

TIEMPO; Corresponde a la época en que se ambienta la historia y la duración del suceso narrado.

ATMÓSFERA; Corresponde al mundo particular en que ocurren los hechos del cuento.

CONFLICTO; El que mueve la acción del relato..

TRAMA; Generalmente se caracteriza por la oposición   de fuerza.






MITOS COSMOGÓNICOS; Explican la creación del mundo.Los mitos cosmogónicos son de naturaleza mas vasta,por ello,existe mayor evidencia.

MITOS TEGÓNICOS ; Relatan el origen de los dioses.Por ejemplo,atenea surge armada de la cabeza de Zeus.

MITOS ANTROPOGÓNICOS; Narran la aparición del ser humano quien puede ser creado a partir de cualquier materia viva o inerte.

MITO ETIOLÓGICOS; Explican el origen de los seres vivos,las técnicas y las instituciones.

MITOS MORALES; Explican la existencia del bien y el mal.

MITOS FUNDACIONALES; Cuentan como se fundaron las ciudades por voluntad de los Dioses.


MITOS ESCATOLÓGICOS; Anuncian el futuro,especifican el fin del mundo



griego mythos (“cuento”), un mito refiere a un relato de hechos maravillosos cuyos protagonistas son personajes sobrenaturales (dioses, monstruos) o extraordinarios (héroes).
Es un tipo de relato que trata de explicar el principio o el origen de la vida o el surgimiento de acontecimientos cuya explicación no está al alcance de la ciencia o delas evidencias de la experiencia directa.

Los mitos al igual que las fabulas y leyendas,fueron llevados por los pueblos primitivos en sus procesos migratorios y trasmitidos de generación en generación. El mito no solo enseña las costumbres de los ancestros,sino que también representa la escala de valores existentes en una cultura. 


CARACTERÍSTICAS


  •  El mito es la tradición convertida en conjuntos de metáfora que tienen como base un echo real, histórico o filosófico 
  •  Es un relato sobre dioses un relato que pretende explicar el principioo el origen de la vida
  • Toda cultura por remota que sea posee una tradición de creencias y un sistema de explicaciones sobre la creación del mundo sobre el surgimiento de los seres humanos
  • Esta tradición regularmente oral.

 CLASES DE MITOS





es una narración de hechos naturales, sobrenaturales o mezclados, que se transmite de generación en generación de forma oral o escrita. Generalmente, el relato se sitúa de forma imprecisa entre el mito y el suceso verídico, lo que le confiere cierta singularidad.
Se ubica en un tiempo y lugar que resultan familiares a los miembros de una comunidad, lo que aporta al relato cierta verosimilitud. En las leyendas que presentan elementos sobrenaturales, como milagros, presencia de criaturas férricas o de ultratumba, etc., estos se presentan como reales, pues forman parte de la visión del mundo propia de la comunidad en la que se origina la leyenda. En su proceso de transmisión a través de la tradición oral las leyendas experimentan a menudo supresiones, añadidos o modificaciones que expresan un estado extraño, surgiendo así todo un mundo lleno de variantes.

CARACTERÍSTICAS


  • hace divino a lo humano o sobre natural
  • es un relato popular que proviene de la tradición oral
  • la narración esta en tercera persona
  • una misma leyenda ----en pueblos diferentes---  cambia ambiente, de circunstancias y personajes
  • las leyendas históricas y sus héroes actúan como enlace de identidad y de orgullo nacional 
  • los personajes son seres extraordinarios y, por lo general están enmarcados en grades acontecimientos

 



miércoles, 3 de diciembre de 2014



Son relatos en que los Dioses adquieren un papel relevante y que presenta abundantes elementos religiosos. La epopeya esta formada por narraciones,mitológicas que recogen la vida,creencias,costumbres y sentimientos de todo un pueblo adquiriendo un sentido patriótico o religioso.

En los comienzo de la historia literaria,la epopeya aparece para trasmitir oral mente los orígenes y los grandes hechos del pueblo. Por su finalidad,tiene un tono solemne y una extensión considerable.

Puede considerarse un subgénero de la épica. Los estudiosos reservan el nombre ´´EPOPEYA´´ para los relatos míticos.El rasgo esencial para distinguir épica y epopeya es la naturaleza de sus protagonistas.

Épica

La figura de el héroe representa las virtudes de más estima.

EPOPEYA

Generalmente intervienen los dioses y semidioses que dan el toque fantástico a la historia. 

CARACTERÍSTICAS 



1. Corresponde al género épico. 

2. La mayoría de epopeyas están escritas en versos largos (hexámetro, alejandrino, endecasílabo...); otras menos, en prosa. 

3. La epopeya narra extensamente acciones trascendentales o dignas de memoria para un pueblo, en torno a la figura de un héroe que representa sus virtudes de más estima. 

4. Casi siempre estas acciones de los héroes son guerras o viajes. 

5. En las epopeyas intervienen muchas veces los dioses y los elementos fantásticos. 
Origen de la fabula
Es un relato en el que interviene animales que reproducen efectos y comportamientos de los hombres y que concluye con una moraleja.
El origen de la fabula fue se remonta en Grecia donde había surgido como una manifestación en oposición a la poesía solamente. Los griegos que buscaban un inventor concreto a cada género.
Lo cierto es que las fabulas  como se denominan deberán circular por su propia naturaleza popular fácilmente de un pueblo a otro y podían tener un origen muy diverso.
Dos características que acompañan el desarrollo de la fabula son: una de ellas, es que, son de carácter popular y la otra es que son de fuerte reivindicativo.
Estructura de la fabula
-Anécdota: la historia o narración de una situación en que las más importantes es el comportamiento de los personajes.
-personajes: son estereotipos, pues representan una imagen que la sociedad sea formado de determinados conductas.
--moraleja: una verdad, enseñanza moral o principio. Es una tención de comportamientos de sentimiento, supone critica asía las costumbres.
-narrador: testigo externo que está escrito en tercera persona afín de no influir en el lector y alejarse de los personajes.
-tiempo y espacio: es el lugar donde se desarrollan las acciones dependiendo del momento.





CARACTERÍSTICAS

FORMA DE EXPRESIÓN;Puede estar escrita en verso o prosa.
BREVEDAD;Suelen ser historia en corta extensión.
TIEMPO;Trascurre de manera lineal.
PERSONAJES;Son en mayoría,animales u objetos humanizados.
TRAMAS;El contraste entre los vicios y las virtudes son los temas tratados en forma efectiva.
INTENCIÓN; Detrás de cada fabula hay una critica ante ciertos comportamientos y actitudes.
MORALEJA;Es un consejo o pauta de conducta,puede ser una frase o una estrofa. 

sábado, 22 de noviembre de 2014







El narrador es la persona que presenta o cuenta la historia;se encarga de dar a conocer el mundo imaginario al lector,el cual está formado por personas que realizan acciones dentro de un espacio determinado y que suceden dentro de límites temporales precisos.La diferencia fundamental entre el mundo real y el de la narración radica en el hecho de que nuestro mundo es verdadero,en cambio en una narración éste es artísticamente real;no existen pero es creado por medio del lenguaje;es decir,el mundo narrativo es una creación y esta formado por personajes,acontecimientos,un lugar y un tiempo en que suceden los hechos.

NARRADOR PERSONAJE 

Habla en primera persona como un personaje que participa en la historia narrada. 

EJEMPLO ´´Ha venido Angélica esta tarde y he vuelto a perder totalmente más de medía hora de estar con ella. ´´

NARRADOR TESTIGO

Habla en tercera persona,como alguien que observa los hechos sin participar en ellos. 

EJEMPLO ´´El chico llegaba a sentarse en la acera´´


NARRADOR OBJETIVO 


Se limita a contar lo que cualquiera puede ver de un acontecimiento; es decir,narra lo que observa sin juzgarlo o dar una opinión de los hechos.

EJEMPLO ´´Andaban dos hombres por un lugar extraviado y se encontraron por casualidad un asno. Empezaron a disputar sobre cuál de ellos se quedaría con él ,pero entre tanto,el asno se escapó´´

NARRADOR OMNISCIENTE 


Es un narrador que todo lo sabe,no sólo cuenta los hechos,sino que conoce los sentimiento o las intenciones secretas de los personajes.


EJEMPLO ´´Por qué iba a tener miedo. Le daba,sí,una especie de vergüenza la idea de trepar a ellos,cansados como estaban .

viernes, 21 de noviembre de 2014






Desearía tener la templanza de Néstor, con la cual nunca podría caer en las tentaciones. Aceptar, de todas, el placer que proporciona sólo el llegar a la meta, pagando el precio de su camino. Eso, la abnegación, y el reconocimiento de que la vida está hecha para sufrir, pues nada importante, sin ello, se puede lograr jamás.
Quisiera tener la fuerza de Áyax el Grande. La fuerza del orgullo ganado. De volver a intentarlo cada vez que fracases. De no darte por vencido ni ante Héctor, el príncipe de los troyanos, quien ya tenía la ventaja -predicha por la clarividente Diosa Atenea- de saber que no podía caer ante Áyax. Este es el poder de decirles “¿pero por qué no?” a los que, poniendo puertas al campo, sólo saben decirte “porque NO”.
Desearía tener el valor de Diómedes. La valentía incondicional. No la del temerario que piensa que ha perdido tanto que no le queda nada más por perder, sino la de aquellos que tienen la certeza absoluta de que jamás se ha arrepentido nadie de haber sido valiente alguna vez en la vida.
Desearía tener la velocidad de Aquiles, el de los pies ligeros, y así poder aspirar a atrapar a la tortuga que quiso poner en jaque la idea de que no existe el tiempo, con el que ya aguanto una losa de casi 30 años.
Y desearía, sobre todas las cosas, un pequeño parecido de aquello por lo cual Ulysses, Rey de Ítaca, era conocido como “fecundo en ardides”: su inteligencia y sabiduría. Pero también su ilusión por creer que existe algo, contra natura, que hace que no importe que transcurran 10 años por Troya y otros 10 por la Odisea. Algo que reivindique que no existe el tiempo ni la distancia, si hay amor: La preciosa visión de quien navegando por años, a través de mil aventuras, sabe que Penélope aún la espera sin haber envejecido ni un solo día.



Antes del fuego los mapuches vivían en cavernas, siempre atemorizados ante el peligro de erupciones volcánicas y de seísmos. Tenían que comer los alimentos crudos y para abrigarse se apiñaban con los animales domésticos.
Sus divinidades y demonios eran luminosos, como el poderoso Cheruve (dios de las Lavas). El Sol y la Luna eran dioses buenos, portadores de vida y los ancestros vivían en la bóveda celeste nocturna, en la que cada abuelo era una estrella.
En una gruta vivía la familia de Caleu, un indio que vio en el cielo una enorme y luminosa estrella con una gran cola dorada; no se lo comentó a nadie pues no sabía interpretar su significado. Pero el resto de los indios no tardó en verla. Como llegaba el fin del verano, las mujeres (su mujer y su hija) treparon la montaña para buscar frutos en el bosque con los que alimentarse en otoño. Allí se les hizo de noche y se escondieron en una gruta, descubriendo la estrella con la cola dorada.
La tierra comenzó a temblar y, con ella, una lluvia de piedras que al chocar echaban chispas. Ellas lo consideran un regalo de los antepasados. Una chispa cayó sobre un leño seco y comenzó a arder. Las mujeres se tranquilizaron al ver la luz hasta que fueron encontradas por los hombres. Estos encendieron pequeñas ramas para poder iluminarse en el regreso a sus casas. Esa noche descubrieron que con el pedernal se podía hacer fuego para alumbrarse, calentarse y cocer los alimentos.


Había un astrónomo que le gustaba todas las noches ir a ver los astros. Un día, mientras caminaba por los campos que quedaban fuera de la ciudad, observaba y contemplaba el cielo, cuando cayó en un enorme pozo.

Fabula el Astrónomo

Al caer, comenzó a gritar y lamentarse. En esto pasó un hombre, quien le preguntó como había terminado en semejante desgracia. Al conocer lo sucedido, se limitó a decirle:

- Compañero, ¿quieres ver los astros que están en el cielo pero no ves todo lo que hay en la tierra?

Moraleja: Muchos muestra su ego asegurando poder hacer cosas sorprendentes y maravillosas, cuando la realidad es que no pueden si quiera con las cosas ordinarias de la vida.



Primero están los subgéneros menores los cuales son:
´´Da clic en cada uno de los géneros menores y lee las increíbles historias.´´

Fabula
Leyenda
Mito
Epopeya




FABULA

Narración breve que puede estar escrita en prosa o en verso,tiene una enseñanza moral o ideológica a la que se la el nombre de moraleja. Si la moraleja aparece explicita,puede estar al principio o al final, y es enunciada por un narrador que no aparece como personaje.

 

LEYENDA

Manifestación litera de la tradición oral;algunas veces se apoya en hechos históricos.En dichos relatos se narran como real un suceso extraordinario;surge para explicar lo que no se entiende o el origen de un personaje que será importante en una historia imaginaria.

Origen y Desarrollo Leyenda

MITO

Es un relato tradicional de acontecimientos prodigiosos,protagonizados por seres sobrenaturales o extraordinarios,tales como dioses,semidioses,héroes o monstruos. Los mitos forman parte del sistema religioso de una cultura,la cual los considera verdaderos.

EPOPEYA 

Es un subgénero épico o poema narrativo extenso que ésta escrito generalmente en verso largo o prosa;en ella se cuentan o relatan aquellas acciones trascendentales o dignas de quedarse en la memoria de un pueblo y que giran en torno de la figura de un héroe que presenta las virtudes que más estima.

Origen y Desarrollo Épopeya

Subgéneros mayores
Novela
Cuento


NOVELA

Es un relato de larga extensión que explica acontecimientos ajenos al autor,quien crea un mundo ficticio en el que ocurren distintos sucesos. El termino novela viene del latín ´´NOVELLA´´,diminutivo de ´´NOVA´´.
La novela es el resultado de la evolución de la poesía épica,evolución impuesta por la vida moderna que se ha desinteresado de los grandes relatos heroicos en verso y desea,en cambio conocer aspectos de la vida real que se resalten de manera sencilla.

CUENTO

Se trata de una narración breve en prosa que presenta una situación de conflicto y cuyo final puede ser abierto o cerrado. Es una acción ficticia de carácter sencillo y de varias tendencias a través de una rica tradición literaria y popular. Suele desarrollarse en un espacio y tiempo únicos. 



Origen y Desarrollo del Cuento





La narración, relato o texto narrativo implica la presentación de hechos reales o imaginarios, a través de la prosa y estructurados en torno a una idea o tema central. Pertenecen a este género: las novelas, los cuentos, las fábulas,las leyendas etc... Dando clic AQUÍ  veras los subgéneros del genero narrativo tanto menores como mayores.

 El género narrativo presenta las siguientes características: La presencia de un narrador, que nos hace partícipes de los acontecimientos.
  • Los acontecimientos están relacionados entre sí y ubicados en un espacio y un tiempo determinados.
  • Los relatos deben presentar personajes, caracterizados con rasgos físicos y sicológicos.
  • La narración debe presentar la evolución de los hechos y los personajes.

a)    La acción es el conjunto de hechos, a través de los cuales se desarrolla el argumento. Éste se presenta en tres instancias: Presentación (situación inicial), nudo y desarrollo, Desenlace (situación final)

 La obra narrativa está integrada básicamente por tres factores: alguien relata: Un narrador, algo que se relata: lo que les sucede a los personajes en un cierto espacio y tiempo. Es el mundo narrado, la realidad representada o el mundo representado, alguien para quien se relata: Un lector o destinatario.

domingo, 21 de septiembre de 2014


El origen y el desarrollo del género narrativo.
Es el género literario que se caracteriza por que se relatan historias reales o ficticias, las cuales constituyen una historia ajena a los sentimientos del autor. 
La producción literaria entendida como el conjunto de las obras de este campo, es enorme; por ello se ah convenido en distribuir estas obras en determinados sectores o en regiones denominados géneros literarios, que son la épica, la lírica   y la dramática  . 

La épica 
Es el género poético más antiguo que consiste en una narración literaria.
La lírica
es el género literario por medio del cual el autor pone de manifiesto algo que en el momento que está viviendo, le provoca conmoción, o en general sentimientos, y cuestionamientos sobre el ser humano.
La dramática 
 es el tercer género literario. Aquí el autor no narra, si no que deja que toda la historia se valla presentando por si sola atraves  de los personajes que actúan virtualmente, tanto en la lectura como en la presentación escénica

Género narrativo
En general los teóricos de la literatura coincides en afirmar que las dos grandes ramas de la narración son la novela & el cuento.
El criterio principal que fundamenta la clasificación anterior es la dimensión. La novela tiene una extensión mayor que la del cuento. Algunos teóricos han llegado a señalar números de palabras mínimos& máximos para cada uno de ellos.

Concepto y clasificación.
Las partes o elementos estructurales de la narración expresiva son cuatro: el planteamiento, el nudo o enredo, el clímax y el desenlace. Realmente la extensión que sirve como criterio se refiere más bien a la mayor o menor amplitud de cada uno de los componentes. En la novela & en dichos componentes son básicamente los mismos; pero en la primera se presentan con mas extensión que en el segundo.




(aun falta mas información)... {Estoy trabajando lo mas rápido que puedo] (:



Fonicos Aliteración
Repetición de uno o varios sonidos similares en el mismo verso o estrofa

Inmensa turba de
nocturnas aves
El ala aleva su leve abanico 

Calambur
Unión o separación de las silabas que componen una palabra,para obtener una o varias de distinto significado.

 La nueva escena,es cena compartida.
Si el rey no muere,el reino no muere.

Onomatopeya
Alitracion de uno o varios sonidos,en un intento de imitar fonicamente un ruido o movimiento real.

Cric,cric,cric.
Boom boom

Paronomasia
Utilización próxima de voces parónimas (de significante parecido y significado distinto)

Ciego que apuntas y atinas,caduco dios y rapaz,vendado que me haz vendido.
En bus ves por donde vas


Recursos morfosintácticos (repetición)

Anafora
Repetición de una o más palabras al comienzo de un verso o de un enunciado sucesivo.
Quien lo soñara,quien lo sintiera,quien se atreviera.... 

Anadiplosis
Repetición de una palabra al final de un verso o de una frase y al comienzo del siguiente.

No es que muera de amor,muero de ti.Muero de ti,amor.

Concatenación

Repetición del final de un verso o un grupo sintáctico al principio del siguiente. 

Todo pasa y todo queda                  Si puedes caminar
pero lo nuestro es pasar                   caminando con pasos
pasar haciendo caminos                   pasos libres.

caminos sobre mar.

  


Derivación
Uso cercano de palabras derivadas de una misma raíz.

Temprano madrugó la madrugada
El pez con escamas escamoso.

Epanadiplosis
Repetición de una palabra al principio y al final del verso.

Perderte fuera así,por no perderte.
Amor mas fuerte amor.


Epífora
Repetición de una palabra al final de cada frase o verso.

Sospecho su mentira y vivo deseando su mentira.

PolisíndentonRepetición,muchas veces innecesaria,de conjunciones para unir frases o palabras.

Lo presiento en la arena y en las olas, y en la espuma y en la sal y en el horizonte.
A ti y a tus hijos y a tus hermanos.

Acumulación

Enumeración
Sucesión de elementos que pertenecen,generalmente a la misma clase gramatical,y que cumplen la misma función sintáctica.

Lo definió sincero,noble,altivo.
Vamos,dolores,guerras,muertes.

E.Gradativa
Enumeración de elementos que guardan entre si una cierta relación semántica.

Ascendente;Aspiro siempre a lo bello,lo perfecto,lo sublime.
Descendente;¿De que sirve sembrar locos amores,si viene un desengaño que se lleva árboles,ramas,hojas,fruto y flores? 

E Caótica
Enumeración de elementos que no guardaban entre si ninguna relación

Todo lo recordó;el mar,la carta,el beso y las estrellas.

Paralelismo
Reiteración de la misma estructura sintáctica en oraciones o versos seguidos.

Tu frente serena y firme.
Tu risa suavae y callada

o bien,reiteración de dos o mas versos o frases con una leve variación final

La noche,en sus estrellas,ve
La noche,en sus estrellas,habla 
La noche,en sus estrellas,siente.


Pleonasmo
Adición de términos innecesarios para la expresión de una ida,con el fin de reforzarla.

Rió con risas estridentes.

Alteración del orden

Hiperbaton
Alteración del orden normal de la frase.

De la ausencia teñiste tus poemas.

Quiasmo
Ordenación simétrica o cruzada de los elementos de dos grupos de palabras.

Ancho el amor y el dolor largo.

 Retruécano
 Inversión intencionada de los elementos de una oración o verso.

No se puede olvidar lo presentido mi presentir el olvido a cada instante


Omisión 

Asidenton
supresión de conjugaciones para dar más rapidez,intensidad o viveza a un periodo o enumeración

Día,noche.ponientes,madrugadas,espacios,

Elipsis
Supresión de algún elemento de la frase

Qué tristeza esta noche,su sola compañia


Recursos léxicos - Semánticos
Antitesis
Contraposición de dos palabras o ideas.

Ir y quedarse,y con quedarse partirse.
Gritaron las aves y callaron los vientos. 

Apóstrofe
Expresión dirigida a una persona o cosa personificada.

Agua ¿donde vas?                   ¡oh muerte!
riyendo voy por el rió             ¡Muerta estas!
a las orillas del mar
mar ¿a donde vas?

Comparación
Comparación de un elemento real con otro imaginario mediante un nexo gramatical explicito A como B

La noches se puso íntima       El sol brilla como un pan de fuego
como una pequeña plaza.       

 Dilogía
Utilización de una palabra con doble significado uno real y otro imaginario en el texto

Las hojas del tiempo (folios del calendario - días)
Pecosa en las costumbres y en la cara

Epíteto
Utilización de un adjetivo semánticamente innecesario por redundante ya que describe una cualidad inherente al sustantivo que acompaña

La noche oscura

Hipérbole
Exageración expresiva de una idea.

No hay océano mas grande que su llanto. 

Imagen
identificación entre un termino real y uno figurado en virtud de su relación de semejanza.

Nuestra vida es un libro limitado

Interrogación retórica
Pregunta que no espera respuesta alguna pues su objetivo no es el de interrogar sino el de intensificar el contenido.

¿Porque estas inquieto abrasado deseo? 

Ironía 
Expresa una idea de forma que se sobreentienda el significado opuesto al formulado.

¡Cuanto dolor! Tus cuantiosas lágrimas lo proclaman 

 La intención comunicativa es el objetivo que perseguimos cuando hablamos,escribimos o emitimos algún mensaje,si queremos informar nuestro mensaje tendrá ciertas características.Si queremos enseñar como se realiza algún procedimiento,el lenguaje varia.Tanto la estructura como las palabras empleadas en cada caso,son diferentes.Sin embargo un mismo mensaje puede tener más de una intención.

Por ejemplo El Desastre de Chernobyl
AQUÍ les dejo la noticia solo da clic en el Enlance para ver.



Así la intención comunicativa de los distintos tipos de textos podemos definirla de la siguiente maneras

Texto argumentativo;Defiende ideas y expresa opiniones.
Texto descriptivo;Cuenta como son los objetos,personas,lugares,animales,sentimientos.
Texto dialogado:Reproduce literalmente las palabras de los personajes.
Texto literario;Relata hechos que suceden a unas personas.
Texto informativo;Explica de forma objetiva unos hechos.
Nuevamente vuelvo a dejar el enlance Accidente en Chernobyl Por si gustan leer la noticia.




sábado, 20 de septiembre de 2014

SonReferencial (Informativa o Representativa),Expresiva(o Emotiva),Conativa (o Apelativa),Fática,Poética,Metalingüística.


Referencial

La función referencial orienta hacia el contexto.Se encuentra en la relación que los habitantes tienen con el mundo,las manifestaciones y los objetos a los cuales remite en una forma lingüística.El referente de una palabra corresponde al significado tal como lo encontramos en el diccionario.Esta función la desempeñan mensajes conceptuales,centrados en el contexto cuya función principal es la de informar.Para ello se utilizará un lenguaje claro,concreto y sencillo,compuesto de términos de significado univoco.


Los mensajes informativos pueden presentarse en forma de:

NOTICIA;Es la narración de un suceso puntual de interés.Y adopta diferentes formas estructurales.
CRÓNICA:Proporciona todos los elementos de la noticia,pero de forma ampliada y con detalles.
REPORTAJE:Es un género informativo que relata una serie de hechos de interés puntual en torno a un tema determinado.




 Expresiva



Cuando un mensaje nos informa del estado de animo del emisor o,en general,nos descubre rasgos de su personalidad,decimos que el mensaje cumple una función expresiva o emotiva.El llanto de los humanos o sus gestos y gritos de alegría son también mensajes emotivos.En el lenguaje verbal la función expresiva recurre a las interjecciones,a las onomatopeyas o a las formas exclamativas.
¡Ay! ¡Que dolor!  


Los mensajes de opinión pueden adoptar diferentes formas.

ENTREVISTA:Consiste en que uno o varios periodistas someten al personaje entrevistado a una serie de preguntas.

DEBATES Y COLOQUIOS:Éstos son más frecuentes en radio y televisión que en prensa.

EDITORIAL: Aparece sin firma y expresa la linea de opinión del periódico.


Conativa

 El elemento destacado en es el receptor de quien el hablarte quiere conseguir algo;Influirlo,aconsejarlo,moverlo a actuar en un sentido determinado. En un mensaje predomina la función Conativa´´ cuando el  mensaje incita al receptor a responder aunque no necesariamente en el mismo codigo.En el lenguaje verbal,el imperativo y en todas las formas de interpretación son especificas de la función Conativa.


¿Que hora es?  ¡Vete de una vez!


También es muy frecuente observar esta función en los mensajes publicitarios y señales de trafico. 

Fática

Se encuentra en el canal o contacto entre el emisor y receptor. Sirve para establecer,prolongar o establecer interrumpir la comunicación,para verificar el funcionamiento del circuito.Es la primera función verbal que adquirimos en la niñez. Las frases insulsas que emitimos al encontrarnos con un vecino en el ascensor.

´´Hola´´ ´´Hace un buen día´´ etc
Desempeñan también una función fática,precomunicativa:Su finalidad no es principalmente la de informar sino la de facilitar el contacto social para poder introducir,posteriormente,mensajes de mas enjundia.

Los mensajes persuasivos se emiten con el propósito de convencer,crear opiniones o cambiarlas e incitar a los receptores a realizar determinadas acciones.Estos mensajes ocupan buena parte de la:
Prensa escrita y del tiempo de emisión en televisión y radio,ademas de alcanzarnos o a través de otro muchos canales: Internet,Vallas publicitarias.Existen dos variedades de mensajes persuasivos:
Aquellos que intentan modificar la actividad del receptor con fines comerciales y lucrativos. (PUBLICIDAD)

Aquellos otros que lo intentan con fines culturales,políticos,sociales o religiosos (PROPAGANDA)


Poética 

Tiene lugar cuando el emisor quiere que el receptor centre su atención en la forma del mensaje.Para ello se sirve de recursos retóricos,siendo el objetivo del mensaje producir belleza.Predomina la función poética en cualquier obra de arte,ya sea un poema lírico,escultura o una pieza musical.En el lenguaje literario,a la finalidad practica (Comunicar un mensaje) se une a la finalidad estética (Creación de la belleza).Esta belleza reside no tanto en el contenido del mensaje mismo común en su presentación,en las palabras utilizadas.



Metalingüistica

 Cuando el mensaje tiene como objeto fundamental referirse al propio código al que pertenece o a otros códigos de la misma naturaleza decimos que se desempeñan una función metalingüistica. Por ejemplo; El monosabio que ayuda al picador en la plaza. En la siguiente oración la palabra ´´Monosabio´´ significa ´´Mozo´´ Ademas de informar   desempeña una función metalingüistica en tanto que se refiere al propio lenguaje.


En un libro de ingles escrito en castellano,las expresiones del tipo  El verbo  ´´To write´´ es irregular su pasado es ´´Wrote´´ y el participio ´´Written´´ son expresiones de metalingüistica. La pintura y el cine también se permiten expresiones metalingüisticas.


sábado, 30 de agosto de 2014

El origen semántico de la palabra literatura,proviene del latín LITTERAE,que significa:Letra o Escrito.Por ella podemos describir que es el conjunto de escritos de una época,región o movimiento que los diferencia e independiza de otras corrientes.
La literatura representa también uno de los actos más peculiares de la comunicación humana,literatura también es el arte bello de expresarte tanto oralmente,como en forma escrita,la literatura es una palabra polisémica,plurivalente y plurifuncional.También nos referimos dentro del concepto de literatura al conjunto de producciones literarias de una nación,de una época o  de un género y al conjunto de obras que versan sobre un arte o una ciencia.

EN CONCLUSIÓN

Para definir el concepto de
LITERATURA debemos de partir de la base y significación de dos términos  de gran importancia y en los que la literatura está fundamentada: ARTE y PALABRA tanto el uno como el otro elemento son integradores de la literatura.

 
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